静待那壶水开

最近，与一位一直扎根乡村教育的中学校长畅谈。在他的带领下，学校学生整体进步显著，赢得了大家的肯定。谈及秘诀，他只是温和地说：“教育这事儿，有时真像那句老话——‘哪壶不开提哪壶’。但我们更愿意静下心来，守候着，尽力去帮那壶即将烧开的水。” 我们时常陷入一个误区：仿佛教师的天职，就是盯住学生的短板。久而